автономная некоммерческая организация «Диада+1»

Создаём будущее для детей с аутизмом
Ресурсные классы, социальные проекты, психологическая поддержка родителей особых детей

Ищем тьюторов для сопровождения детей с аутизмом в общеобразовательных школах!
Требования:
  • Образование высшее или средне-специальное. Выпускники или студенты по специальностям дефектолог, олигофренопедагог, логопед, психолог, коррекционный педагог.
  • Желание работать с детьми с особенностями развития. Опыт работы не обязателен.
Тьютор — индивидуальный сопровождающий ученика с аутизмом в школе. Он помогает ребенку осваивать учебную программу и развивать социальные навыки.

Дети учатся в общеобразовательной школе по модели «Ресурсный класс». Ресурсный класс (РК) — это отдельное помещение, где проводятся индивидуальные и групповые занятия с особыми детьми. Ученики РК постепенно включаются в работу обычных классов для совместного обучения со сверстниками. Образовательная модель помогает безболезненной инклюзии ребенка с аутизмом.

Условия работы:
График — 36 часов в неделю.
Зарплата — 25000 рублей. Есть испытательный срок.
Место — школа «Перспектива» (ул. Тополевая, 31).

! Официальное трудоустройство в школе с записью в трудовой книжке и соцпакетом.

! Обучение за счет работодателя.

! Опыт работы не обязателен.


  • Проект курируют консультанты из «Федерального ресурсного центра» г. Москва. Тьюторы проходят обучающий курс по работе с детьми с аутизмом в школе и методам Прикладного Анализа Поведения (АВА). В течение года посещают регулярные онлайн-встречи и тренинги.
  • Команда Ресурсного класса помогает новому сотруднику влиться в коллектив и разобраться в тонкостях работы.
  • В сложных ситуациях или при эмоциональном выгорании профессиональную поддержку оказывают психологи проекта.

Звоните по телефонам:
+7 913 892-91-06 (Анна), +7 913 015-12-43 (Евгения) — школа «Перспектива».
Отправляйте резюме на почту ano.diadaplusodin@gmail.com

Ждём активных и отзывчивых специалистов, готовых работать и узнавать новое!
Детям с аутизмом сложно научиться дружить, понять правила общения, распознать эмоции. Они не могут «прочитать мир», как обычные дети. Наша система коммуникации, социальные знаки, намеки и полутона им не известны.

Помочь ребенку разобраться в них и стать самостоятельным — главная задача родителей и педагогов. Аутизм не лечится таблетками, лишь кропотливой работой.

С помощью специальной модели обучения «Ресурсный класс» дети пять дней в неделю взаимодействуют со сверстниками. Они учатся, играют, дружат, открываются миру, а мир открывается им. Социализация с детства даёт шанс стать нужным обществу. В будущем найти работу и создать семью.

Нашему проекту нужны деньги на обучение специалистов, оплату их работы, переподготовку учителей, оборудование и методические пособия для ресурсных классов.

Будем признательны всем, кто нас поддержит!

Направления деятельности
  • Содействуем продвижению и расширению практики инклюзивного образования.
  • Поддерживаем инклюзивные проекты в Новосибирске в школах "Перспектива" и №87 - обучение по модели "Ресурсный класс", которая помогает мягко включить особых детей в среду нейротипичных сверстников.
  • Занимаемся просвещением родителей.
  • Создаем систему сопровождения детей с аутизмом от постановки диагноза до самостоятельного проживания.
Наши дети

В 2017-м году АНО "Диада+1" открыла первый Ресурсный класс в Новосибирске. В 2019 - второй, а в сентябре 2020-го открылся третий!

Ребята из 1-го РК за три года научились отвечать учителю, правильно сидеть за партами и выходить к доске. Они знают цифры и буквы, явления природы, названия городов и стран. Вместе с учениками из общеобразовательного класса дети играют на переменах, посещают уроки, участвуют в школьных мероприятиях и праздниках Школа стала привычной, естественной, ежедневной сферой жизни. Такой же, как и для нейротипичных детей.

В 2019-м открылся 2-й Ресурсный класс. Мальчиши проходили подготовку к школе, поэтому сориентировались быстрее, чем старшие ребята. Спустя пару месяцев они уже хорошо работали индивидуально и в группах. Научились слушать учителя, смотреть на доску, тянуть руку и отвечать.

Благодаря налаженному сотрудничеству с тьюторами и хорошему учебному поведению, ребята быстро освоили "Дистанционное обучение" в период самоизоляции. Казалось, что работать с педагогом по Skype для учеников с аутизмом будет непросто. Волновались все - супервизор, кураторы, учителя и тьюторы. Но мальчишки и девчонки приятно удивили - учебный процесс успешно продолжился.

В 2019-2020 в ресурсных классах школы "Перспектива" обучались 10 учеников с аутизмом. Преодолеть трудности в учебном процессе им помогали 10 тьюторов, 2 учителя и 2 куратора. С момента создания первого РК классы курирует супервизор Екатерина Борисовна Жесткова (ВСВА, Москва).

1 сентября открылся третий РК и стартовал новый большой проект «Инклюзивная адаптация». Это означает, что еще четверо ребят получили шанс на грамотную инклюзию. Они смогут общаться и дружить со сверстниками, вместе узнавать мир. Обычных и особых детей свяжет общее детство, единый опыт, первые ступеньки длинного пути во взрослую жизнь. И каждый из них поймет, что все люди разные, но равные и равноценные для общества.

Благодарим организаторов и партнеров проекта: Фонд "Выход", Ассоциация "Аутизм - Регионы". Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов.
#инклюзивнаяадаптация #социальнаяадаптация #инклюзивноеобразование
#ресурсныйклассрегионы #поддержкаинклюзиирегионы #аутизмрегионыродителям #аутизмрегионы #ресурсныйкласс #внашихсилах
#ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов

Помогая АНО «Диада+1», вы даете детям возможность
В 2015-м году родители детей с аутизмом объединились в «Клуб поддержки».
Собирались, чтобы поболтать, выпить чаю, поделиться грустным и смешным. Дружеские посиделки постепенно превратились в собрания единомышленников, горящих одной идеей — вместе создать лучшее будущее для наших детей.

Тогда появилась общественная организация «Диада+1».
Наша команда
Александра Попова
Председатель правления АНО "Диада+1", волонтер, администратор площадки "Ресурсный класс" в МБОУ СОШ "Перспектива"
Евгения Арестова
Волонтер АНО "Диада+1", председатель "Клуба поддержки родителей".
Лилия Миллер
Волонтер АНО "Диада+1".
Ирина Ковалева
Волонтер АНО "Диада+1".
Оксана Григорьева
Волонтер АНО "Диада+1".
Елена Герцева
Волонтер АНО "диада+1".
Ирина Соченок
Волонтер АНО "Диада+1".
Екатерина Сапронова
Волонтер АНО "Диада+1".
Документы АНО "Диада+1"
С отчетами и уставом можно ознакомиться по ссылке
Смотреть документы
Реквизиты
Полное наименование: Автономная некоммерческая организация "Центр помощи детям "Диада+1"
Сокращенное наименование: АНО "Центр помощи детям "Диада +1"

ОГРН 1155476017707
ИНН 5401951130
КПП 540101001

Юридический адрес: 630015, г. Новосибирск, ул. Гоголя, дом 204/1
Почтовый адрес: 630015, г. Новосибирск, ул. Гоголя, дом 204/1
Телефон организации: 89138929106
Сайт в сети «Интернет»: http://anodiada1.tilda.ws
Адрес электронной почты: ano.diadaplusodin@gmail.com
Ф.И.О. и должность руководителя организации: Мальтинская Наталия Александровна, директор

Банковские реквизиты
р/с 40703810344050000552 Сибирский Банк ПАО Сбербанк
К/с 30101810500000000641 в Сибирское ГУ Банка России
БИК 045004641
ИНН 7707083893 КПП 540645005
Партнеры
АНО «Диада+1»

E-mail: ano.diadaplusodin@gmail.com
г. Новосибирск, ул. Гоголя 204/1

8 (913) 892-91-06
8 (923) 103-66-30

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website