В 2017-м году автономная некоммерческая организация "Диада+1" открыла первый Ресурсный класс в Новосибирске. В 2019 - второй, а в сентябре 2020-го открылся третий!

Ребята из 1-го РК за три года научились отвечать учителю, правильно сидеть за партами и выходить к доске. Они знают цифры и буквы, явления природы, названия городов и стран. Вместе с учениками из общеобразовательного класса дети играют на переменах, посещают уроки, участвуют в школьных мероприятиях и праздниках Школа стала привычной, естественной, ежедневной сферой жизни. Такой же, как и для нейротипичных детей.

В 2019-м открылся 2-й Ресурсный класс. Мальчишки проходили подготовку к школе, поэтому сориентировались быстрее, чем старшие ребята. Спустя пару месяцев они уже хорошо работали индивидуально и в группах. Научились слушать учителя, смотреть на доску, тянуть руку и отвечать.

Благодаря налаженному сотрудничеству с тьюторами и хорошему учебному поведению, ребята быстро освоили "Дистанционное обучение" в период самоизоляции. Казалось, что работать с педагогом по Skype для учеников с аутизмом будет непросто. Волновались все - супервизор, кураторы, учителя и тьюторы. Но мальчишки и девчонки приятно удивили - учебный процесс успешно продолжился.

1 сентября 2020-го года открылся 3-й РК. Это означает, что еще четверо ребят получили шанс на грамотную инклюзию. Они смогут общаться и дружить со сверстниками, вместе узнавать мир. Обычных и особых детей свяжет общее детство, единый опыт, первые ступеньки длинного пути во взрослую жизнь. И каждый из них поймет, что все люди разные, но равные и равноценные для общества.

В 2024 году в ресурсных классах школы №87 и "Перспектива" учатся 14 учеников с аутизмом. Преодолеть трудности в учебном процессе им помогают 14 тьюторов, 3 учителя и 2 куратора. Внешние консультанты: Ирина Игоревна Кулешова (магистр специального образования, дефектолог, поведенческий аналитик) и Полина Львовна Богорад (учитель-дефектолог федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра, консультант инклюзивных проектов).

Наш проект реализуется на постоянной основе, начиная с 2015г. Выражаем благодарность партнерам, которые оказывают нам поддержку: Фонд президентских грантов, Ассоциация "Аутизм-Регионы", Благотворительный фонда «Абсолют-Помощь», СПЕКТР" Ассоциация помощи людям с РАС и другими нарушениями развития.
#инклюзивнаяадаптация #социальнаяадаптация #инклюзивноеобразование
#ресурсныйклассрегионы #поддержкаинклюзиирегионы #аутизмрегионыродителям #аутизмрегионы #ресурсныйкласс #внашихсилах
#ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов